Родительный падеж

Задание под номером 6 в ЕГЭ по русскому языку проверяет умение учащихся старших классов образовывать различные формы слов. Вспомнив склонения существительных, а также правила правописания, школьники должны найти вариант, содержащий ошибку. Многолетняя практика показывает, что особые сложности при написании ЕГЭ по русскому языку старшеклассники испытывают при образовании нормативных форм множественного числа родительного падежа различных слов. При этом справляться с такими заданиями должны все выпускники. Зная, как правильно писать окончания слов в форме родительного падежа множественного числа, они смогут рассчитывать на получение достойных баллов.

Сложные случаи

Чтобы упражнения, в которых необходимо поставить слово в форму родительного падежа множественного числа, давались легко, рекомендуем запомнить основные моменты.

Важно усвоить, что:

1. Если в начальной форме слова окончание не является нулевым, то при постановке в форму родительного падежа множественного числа оно будет нулевым и наоборот. Например: дыня — дынь, яблоко — яблок, но стул — стульев.
2. Есть случаи, когда допустимыми являются оба варианта написания окончания. Например: свеч и свечей, простынь и простыней.

В форме родительного падежа множественного числа нулевое окончание будут иметь:

1. Слова, обозначающие обувь. Например: ботинки — ботинок, туфли — туфель.
2. Существительные, которые обозначают ряд военных профессий. Например: гусары — гусар, солдаты — солдат.
3. Слова, обозначающие национальности. Например: башкиры — башкир, армяне — армян.
4. Существительные, которые оканчиваются на -ня, -ля. Например: яблоня — яблонь, вишня —вишен.
5. Слова, оканчивающиеся на -ца. Например: блюдца — блюдец.
6. Ряд других слов, таких как погоны (погон), ремесло (ремесел), ведьма (ведьм) и проч.

В форме родительного падежа множественного числа оканчиваться на -ов или -ев будут:

1. Существительные, обозначающие фрукты и овощи. Например: абрикосы — абрикосов, лимоны — лимонов, помидоры — помидоров.
2. Ряд других слов, среди которых: носки (носков), консервы (консервов), центнеры (центнеров), комментарии (комментариев), джинсы (джинсов) и проч.

В форме родительного падежа множественного числа оканчиваться на -ей будут такие существительные, как ясли (яслей), ноздри (ноздрей), пельмени (пельменей), падежи (падежей).

Как эффективно подготовиться к единому государственному экзамену по русскому языку?

Чтобы успешно справляться с заданиями, в которых учащимся предлагается выполнить правильную постановку окончания в словах в форме множественного числа родительного падежа, выбирайте наш образовательный портал. Вначале опытные педагоги «Школково» предлагают вспомнить базовый теоретический материал. Причем для этого не нужно искать подходящий параграф в школьном учебнике. Вся информация уже собрана и понятно изложена в соответствующем разделе на нашем сайте. Освежив в памяти правила, выпускники могут ознакомиться с онлайн-примерами и самостоятельно выполнить упражнения, в которых требуется образовать нормативную форму множественного числа родительного падежа слов. Перечень заданий, который систематически дополняется, вы найдете в разделе «Каталог».

Вы уже вспомнили основные правила? Тогда предлагаем вам попрактиковаться в выполнении заданий в режиме реального времени. Выберите простое упражнение и сделайте его. Если вы справились с ним быстро и без каких-либо сложностей, тогда переходите к заданиям экспертного уровня. А в случае возникновения определенных трудностей рекомендуем вам планировать свое дневное расписание таким образом, чтобы в нем оставалось место для регулярных занятий вместе со «Школково». Начните онлайн-обучение уже сегодня, ведь с каждым днем остается все меньше времени на подготовку к экзамену!